Zgodnie z punktem pierwszym- Zasady ogólne w dokumencie ,,Procedura organizacji i funkcjonowania Przedszkola Miejskiego nr 23 w okresie epidemii Covid-19″,  rodzic/opiekun prawny, przyprowadzając dziecko do przedszkola w dniu 1 września  składa u osoby odbierającej dziecko oświadczenie ( załącznik nr 1).

Załącznik nr 1 do  pobrania.

PROCEDURA ORGANIZACJI I FUNKCJONOWANIA
 PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23
 W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM
W OKRESIE EPIDEMII COVID-19

Podstawa prawna: art. 8a ust. 5 pkt. 2 ustawy z dnia 14 marca1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U.  z 2019 r. poz. 59, oraz z 2020 r. poz. 322, 374, 567 i 1337)

Wytyczne przeciwepidemiczne Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 19 listopada 2020 r.

1. OGÓLNE ZASADY:
2. Rodzic/opiekun prawny, przyprowadzając  dziecko do przedszkola w dniu 1 września  składa u osoby odbierającej dziecko oświadczenie ( załącznik nr 1)
3. Przedszkole jest czynne w godz. od 6.30 do 16.30. Przyjmowanie dzieci odbywać się będzie do godz. 8.15, a wydawanie od godziny 14.30.
4. Do przedszkola wchodzą tylko rodzice 3-latków w okresie adaptacyjnym  przez wyznaczone i oznakowane wejście. Rodzic/ prawny opiekun wchodzący do przedszkola rygorystycznie przestrzega wszelkich środków ostrożności (osłania ust i nos maseczką, dezynfekuje ręce)
5. Dziecko jest przyprowadzane lub odbierane z przedszkola tylko przez jednego rodzica/opiekuna prawnego.
6. Dziecko posyłane do przedszkola powinno być zdrowe – bez objawów chorobowych.
7. Aby zapewnić dziecku odpowiednią opiekę, rodzic/opiekun zobowiązany jest do przekazywania dyrektorowi istotnych informacji o stanie zdrowia swojego dziecka. Nie wolno posyłać dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa osoba na w izolacji.
8. Pracownik może także odmówić przyjęcia dziecka do przedszkola wtedy, gdy zauważy oznaki infekcji.
9. Rodzic/opiekun przed drzwiami do przedszkola ustawia się w miejscu do tego wyznaczonym z zachowaniem określonych odległości.
10. W przypadku przybycia o jednakowym czasie innych rodziców, należy zachować dystans społeczny w stosunku do pracowników przedszkola, jak i innych dzieci i ich rodziców,  wynoszący minimum 1,5 m.

1. PRZYPROWADZANIE I ODBIERANIE DZIECKA
2. Rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest do przyprowadzania i odbierania dziecka
    oraz przebywania w przestrzeni wspólnej pomiotu, z zachowaniem zasady – 1 rodzic z dzieckiem/dziećmi w odstępie do kolejnego rodzica z dzieckiem/dziećmi 1,5m, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (min, osłona nosa i ust, dezynfekcja rąk).    
3. Tylko dzieci 3 letnie są wprowadzane do przedszkola przez rodzica/opiekuna. Wejściem rodziców z dziećmi trzyletnimi do przedszkola, koordynuje osoba wyznaczona przez dyrektora.
4. Rodzic/opiekun prawny dziecka 4-6 letniego nie wchodzi do przedszkola, dziecko odbierane jest przez pracownika obsługi i doprowadzane do szatni a następnie kieruje dziecko do łazienki w celu umycia rąk.
5. Przy odbieraniu dziecka 4 – 6 letniego rodzic/opiekun prawny przekazuje w drzwiach pracownikowi koordynującemu nazwisko i imię dziecka. Osoba upoważniona do odbioru dziecka będzie  weryfikowana.  Dziecko przebrane w ubiór wyjściowy zostaje przekazane rodzicowi/opiekunowi prawnemu lub osobie upoważnionej do odbioru dziecka. 
6. Jeżeli w czasie odbioru dziecka grupa będzie przebywała na przedszkolnym placu zabaw, na drzwiach wejściowych do przedszkola zostanie umieszczona odpowiednia informacja dla rodziców.
7. W zaistniałej sytuacji odbiór dziecka odbędzie się przy wejściu na plac zabaw za budynkiem przedszkola z zachowaniem określonych odległości.
8. Rodzic/opiekun prawny po odebraniu dziecka jest zobowiązany opuścić teren przedszkola.
9. Wyżej wymienione zasady obowiązują w placówce i na zewnątrz przedszkola wynikające  z wytycznych przeciwepidemicznych GIS z 25 sierpnia 2020 r. dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 – IV aktualizacja.

Czytaj dalej

Informacja na temat aktywacji kart iPrzedszkole.

1. Rodzic loguje się do systemu iPrzedszkole  czyli Zintegrowanego Systemu Zarządzania Urzędem i Oświatą w Gorzowie Wielkopolskim
   (wszystkie informacje na stronie internetowej przedszkola www.tygrysek.gorzow.pl w zakładce iPrzedszkole)

      2.  Po zalogowaniu się otwieramy zakładkę KARTY i wprowadzamy numery kart. Zatwierdzamy.

      3. Następuje aktywacja karty i możemy ją odbijać w czytniku w przedszkolu .  

Kochana Mamo, kochany Tato!
Właśnie zostałem przedszkolakiem i potrzebuję waszego wsparcia.
Mimo, że nie powiem Wam tego wprost, to chcę, byście wiedzieli co dla mnie
jest ważne podczas pierwszych dni w przedszkolu!
Przed moim wejściem do sali spróbujcie żegnać się czule, ale szybko.
Kilkukrotne żegnanie oraz długie rozmowy przed salą utrudniają mi wejście do
grupy.
Zawsze dotrzymujcie danego słowa! Bądźcie ze mną szczerzy. Kłamstwa
„Mama wróci po coś do auta i zaraz wróci”, sprawiają że czuję się oszukany i
boję się jeszcze bardziej.
Rozmawiajcie o przedszkolu pozytywnie. Pamiętajcie, że ja wszystko słyszę i
zapamiętuję, a to co mówicie na temat przedszkola wpływa na moje
samopoczucie podczas mojego pobytu tam. Motywujcie mnie chwaląc za małe
sukcesy. „Jesteś taki odważny!” „Brawo! Możesz być z siebie dumny” – to
sprawia, że naprawdę czuję się samodzielny!
Cierpliwość i wrażliwość naprawdę mi pomaga. Ponaglanie i nerwy bardzo mi
utrudniają poranne rozstanie. „Jak nie wejdziesz do Sali to zabiorę twojego
misia do domu!” – takie słowa wzbudzają we mnie niepokój.
Wejście do sali na własnych nogach – jestem samodzielny i potrafię! Zrywanie
mnie z twoich ramion utrudnia rozstanie wszystkim.
Samodzielność – pomóżcie mi stać się samodzielnym przedszkolakiem!
Nie wyręczajcie mnie we wszystkich czynnościach,
a na pewno sobie poradzę w przedszkolu!

Kocham Was mocno,
wasz przedszkolak!

Wprawka